Kreativní sada pro tvorbu originálních světelných otisků na pohlednice pomocí slunečního světla. Na světlocitlivý papír můžete položit sušené byliny, květy, listy, trávy nebo jiné drobné přírodní motivy a nechat slunce vytvořit jemný otisk. Skvěle se hodí pro tvoření z vlastních usušených rostlin. Sada obsahuje materiál na 12 pohlednic ve formátu 10 × 15 cm. Více
DIY sada na tvorbu světelných otisků ze sušených bylin – pohlednice je kreativní sada pro všechny, kdo si chtějí z vlastních usušených rostlin vytvořit originální přírodní obrázky.
K vytvoření světelných otisků nepotřebujete temnou komoru ani speciální vybavení. Stačí světlocitlivý papír, sluneční světlo a přírodní motivy – například sušené byliny, květy, listy, stonky, trávy nebo drobné rostlinné části. Ty se položí na papír a působením slunce se na něm začne vytvářet jemný obraz.

Tvorba světelných otisků pracuje s reakcí světlocitlivého papíru na UV záření. Místa vystavená slunci se postupně zabarvují, zatímco části zakryté rostlinami zůstávají světlejší. Díky tomu vznikne na papíře jedinečný otisk použitého přírodního motivu.
Výsledkem jsou originální pohlednice s jemným botanickým vzhledem, které můžete darovat, vystavit nebo si je ponechat jako vzpomínku na vlastní sběr a sušení bylin. Každý světelný otisk je jedinečný, protože výsledek ovlivňuje síla slunce, délka expozice, druh použité rostliny i její rozmístění na papíře.
Tvoření je klidné, pomalé a překvapivé – podobně jako samotné sušení bylin. Sada potěší milovníky bylinek, přírodního tvoření, botanických motivů, analogových fotografických technik i všechny, kdo rádi dávají usušeným rostlinám další využití.
Součástí balení jsou návody a tipy, které vás provedou tvorbou krok za krokem.
Obsah balení:
-
12× světlocitlivý papír 10 × 15 cm,
-
12× zadní strana pohlednice 10 × 15 cm,
-
fixér k rozmíchání s vodou,
-
štítek na vlastní namíchanou lahvičku fixéru,
-
rukavice,
-
2× oplachovací mistička,
-
trychtýř,
-
návod krok za krokem a tipy.
Upozornění: produkt není vhodný pro samostatné použití dětmi.

























